Меню

Социально-личностное развитие

Научно-методический журнал "Дошкольное воспитание" — старейший профессиональный журнал. Однако он не отстает от времени, всегда стремится быть в гуще событий, освещать актуальные дошкольные проблемы, радоваться достижениям системы в целом и конкретного сада, а также педагога в частности.

Мы стремимся отразить на страницах журнала все основные моменты, связанные с функционированием дошкольной системы. Этим и обусловлен новый подбор рубрик.

«В Министерстве образования и науки Российской Федерации»

«Управление дошкольным образованием»

«Наука — практике»

Следующие четыре рубрики определены в соответствии с Концепцией по преемственности содержания (дошкольное и начальное звенья). Они позволяют охватить все содержательные аспекты работы с детьми дошкольного возраста.

«Здоровье и физическая культура» (материалы, связанные со всеми аспектами здоровья; научно-методические рекомендации по физической культуре)

«Социально-личностное развитие» (проблемы развития личности и социализации, игровая деятельность)

«Познавательно-речевое развитие» (методические подходы и практические рекомендации по познавательному развитию, математическому циклу, экологии и пр.; все стороны развития речи)

«Художественно-эстетическое развитие» (методические подходы и практические рекомендации по изодеятельности, ручному и художественному труду, театрализованной деятельности, приобщению к художественной литературе; знакомство с различными видами искусства и пр.)

«Ранний возраст» и «На пути к школе»

«Предметно-развивающая среда»

«Особые дети»

«Специалисту детского сада»