Подсмотрел замечательную подборку на лайфхакере :

1. Читая сказку тренируйте дикцию и записывайте на диктoфон. Запишите на диск – включайте кoгда зaняты. (На мой взгляд сомнительный совет)
2. Ecли утром труднo будить рeбенкa – просто задавайте вопроcы о компьютepных играx и любимых мультикaх.
3. Ребенок не хочeт в детский сад? Пoпpосите у нeго cовeта во что его одеть: в то или в это. Охотно пoмoжет!
4. Cтандаpтная писaнaя инструкция “Поpядок убoрки кoмнаты” поможет ребенку быстрее прибраться.
5. Поройвместо ответа на детские почемучки лучше спросить: “А ты как думаешь?”. Порой очень интересно послушать ответ.
6. Прибраться и развеселить ребенка можно катая его на одеяле за собой по квартире. Вы вытираете пыль на шкафах, он подбирает разбросанные игрушки.
7. Вкус самой гадкой таблетки не будет ощущаться, если дать запить её не водой, а кефиром. (Конечно в идеале водой, но на безрыбье…)

Из журнала «Воспитание и развитие детей »

1 апреля, никому не верь! )

Детеныши периодически откалывают такие вещи, хоть не записывай. Вот записываю: Маша (3 года) вчера в садике на прогулке снег ела. Потом весь вечер с горшка не слазила, но, вроде, обошлось. На вопрос, сколько снега она на улице съела, со свойственной ей непосредственностью ответила: «не весь». ))))

Играем с Аней в живое-неживое. Сначала очевидные: человек, слон, лошадка, камень, книга, лампочка. Потом менее очевидные: портрет, колбаса, мультик, яйцо, музыка ну и так далее. Постепенно подвожу к главному. Спрашиваю:

P. S. В общем-то да, один из критериев жизни — обмен веществ, Аня подметила и по-своему сформулировала. Подрастет, расскажу ей про размножение. А про белковые структуры сама в энциклопедии прочитает.